Desarrollo de aplicación móvil interactiva de la guía de buenas prácticas: cuidados centrados en la persona y familia, para estudiantes y docentes de enfermería
Resumen
La escasez de recursos digitales basados en guías de buenas prácticas para los docentes de enfermería representan un desafío significativo al impartir materias que requieran la interacción con los pacientes. Esta falta de recursos obstaculiza un aprendizaje mas dinámico, dificultando el acceso rápido e inmediato a la información necesaria para los docentes y estudiantes.
Con el fin de abordar esta problemática, se propuso desarrollar una aplicación interactiva para dispositivos móviles mediante el uso de Flutter, la cual permita acceder de manera más simple a los contenidos de la guía de buenas prácticas de cuidados centrados en la persona y la familia, para estudiantes de enfermería. La aplicación cuenta con un apartado con dos minijuegos, el primero de preguntas y el segundo de memoria, los contenidos de estos están basados en casos clínicos de la guía de buenas prácticas, con el enfoque de generar un aprendizaje más interactivo y ofreciendo retroalimentación al completar los minijuegos. Además contiene videos con recomendaciones de la guía y otros tipos de contenidos audiovisual que el docente disponga, con los que se podrán reforzar los contenidos vistos en la guía y sus recomendaciones. Con esto se espera introducir el uso de nuevas tecnologías para la integración de contenidos interactivos sobre los puntos fundamentales de las guías de buenas prácticas de cuidados centrados en la persona y la familia. También generando un impacto positivo con el uso de tecnologías y/o aplicaciones para potenciar los contenidos que se les presentan a los estudiantes.
Los resultados obtenidos por las encuestas SUS y UEQ, demuestran una aceptación favorable por parte de los usuarios encuestados, resultando en una herramienta adecuada para la consulta de información fiable sobre los contenidos de la guía de buenas prácticas cuidados centrados en la persona y familia.